Braakmolen (groep 5-6)

Inhoud

In dit project verdiepen leerlingen zich in de geschiedenis, functie en werking van de Braakmolen. Het project is alleen in kleine groepen uit te voeren. Is de groep groter, dan wordt een combinatie met het Klompenmuseum geadviseerd.

Leerdoelen project

Kennis

De leerlingen kunnen:

• aangeven wat redenen zijn waarom je deze erfgoedinstelling bewaart voor later.
• vertellen hoe de Braakmolen werkt.
• verschillende onderdelen van de Braakmolen benoemen.
• uitleggen welke functies molens kunnen hebben en wat de functie van de Braakmolen is en was.

Vaardigheid

De leerlingen kunnen:

• vragen stellen over de werking en functie van de Braakmolen.
• het verhaal van de erfgoedinstelling navertellen, natekenen/naschilderen en/of beschrijven.
• het verhaal bij de erfgoedinstelling relateren aan hoe mensen vroeger leefden en werkten.
• helpen bij het uitvoeren van bepaalde werkzaamheden van een molenaar.
• verschillen en overeenkomsten noemen tussen de functie van de Braakmolen vroeger en nu.

Attitude
De leerlingen:

• krijgen besef en respect voor oude verhalen en de moraal van die verhalen.
• kunnen hun eigen verbondenheid met de erfgoedinstelling vertalen in het zorgdagen voor het behoud ervan.
• kunnen zich houden aan de veiligheidsregels tijdens de rondleidingen.

Reserveringen voor het project

Scholen kunnen de Braakmolen bij voorkeur bezoeken in de periode april – november.